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2020年四川成考专升本语文虚词解析-所

2020-06-08 15:05   来源:四川成考网

 

2020年四川成考专升本语文虚词解析-所

(一)代词
 
"所"也是不能独立充当句子成分的辅助性代词,所组成的结构也是名词性结构。与"者"不同的是:(1)"所"置于其他词或短语之前,而不是其后;(2)"所"的后面只能接动词,而且通常是及物动词。因此,如果不及物动词、形容词等与"所"字组合,它们自身一般也都变得具有及物动词的性质;(3)"所"字之所以通常与及物动词组合,是因为此时的"所"具有动词宾语的性质。因此,"所"字结构说明的是受动作行为支配的对象物,而"者"字结构则是说明发出动作行为的主动者、实施者(如"所见"指看到的东西;"见者"则指看东西的主体),二者的意义差别是明显的,决不可混为一谈。例如:
 
(1)君臣相顾,不知所归。(《五代史伶官传序》)――所归:归处。
 
(2)岂敢盘桓,有所希冀?(《陈情表》)――所希冀:企盼的内容。
 
(3)五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。(《庄子。秋水》)――所连:指禅让的君位;所争:争夺的政权;所忧、所劳:指为此而忧虑、操劳的国事。
 
(4)大军不知广所之,故弗从。(《李将军列传》)――所之:去的地方、去处。
 
(5)非臣陨首所能上报。(《陈情表》)――所能上报:指能够回报的恩德。
 
(6)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(《前赤壁赋》)――所如:去往的地方。
 
此外,还有一些由"所"组成的常见结构应当注意:
 
1."所……者"
 
此一结构表达的意义等同于"所"字结构,而不等同于"者"结构,亦即说明受动作行为支配的对象,而不是发出或实施动作行为的主体。例如:
 
(1)然则是所重者在乎色、乐、珠、玉,而所轻者在乎人民也。(《谏逐客书》)――所重者:看重的东西;所轻者:轻视的东西。
 
(2)生所为者与所期者,甚似而几矣。(《答李翊书》)――所为者与所期者:指文章的写作与期盼达到的水平。
 
(3)孟尝君曰:"视吾家所寡有者。"(《冯谖客孟尝君》)――所寡有者:缺少的东西。
 
(4)所欲忠者,国与主耳。(《张中丞传后叙》)――所欲忠者:愿意效忠的对象。
 
2."所以"
 
"所以"这一凝固结构表达的意思较复杂,主要有:
 
意义比较具体,表示动作行为的依据、凭借、工具、方法等,可译为"用来……的……"、"凭它来……的"等。如:
 
A.所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可……(《谏逐客书》)
 
B.此非所以跨海内、制诸侯之术也。(《谏逐客书》)
 
C.亟称其人,所以劝之,非敢褒其可褒而贬其可贬也。(《答李翊书》)
 
D.今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。(《答司马谏议书》)
 
E.吾归破贼,必灭贺兰,此知所以志也。(《张中丞传后叙》)
 
意义比较抽象,用以引出某种结果的原因,可译为"导致………的原因"、"这就是……的原因".如:
 
A.此五帝三王之所以无敌也。(《谏逐客书》)
 
B.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。(《五代史伶官传序》)
 
C.祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。(《李将军列传》)
 
指代缘由、原因的名词性结构,做动词宾语。如:
 
A.故今具道所以,冀君实或见恕也。(《答司马谏议书》)
 
(二)约数词
 
此时接续在数量词后,表示大约的数量范畴。可译为"左右"、"前后"等。例如:
 
未到匈奴阵二里所,止。(《李将军列传》)

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